幼儿园活动材料开发与利用的原则

曾莉; 申晓燕; 彭丰

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幼儿园活动材料开发与利用的原则

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活动材料作为幼儿园教学、幼儿活动必不可少的物质载体,对幼儿自主学习和全面发展具有极其重要的价值。幼儿借助对物质材料的直接操作实现着对物质世界的认识探究和对知识经验的主动建构。教育者在为儿童提供活动材料时,需要注重材料开发和选取的多元性和实用性,以"幼儿为本",尽力挖掘活动材料的本体价值和可能价值,积极开发和利用本土资源,以此促进儿童自主学习能力和多元智能的发展。

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来源
《学前教育研究》 |2010年第10期|64-66|共3页
作者
曾莉; 申晓燕; 彭丰;
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作者单位

重庆西南医院幼儿园;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学前教育、幼儿教育理论;
关键词
活动材料; 自主学习; 幼儿园教育;

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