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杨永祺; 韩丽萍;
吉林大学行政学院;
社会状态; 道德追求; 和谐美; 人与自然; 系统工程; 利益关系; 法律制度; 正义理念; 人与人; 公平;
机译:企业道德投资在构建和谐社会中的应用
机译:当今世界的道德危机:追求道德提升的“道德教育”
机译:象征性的道德自我完善 - 社会认识的女性行为减少了随后的道德奋斗
机译:构建社会主义和谐社会需要加强道德建设
机译:追求和谐社会:儒学如何增强21世纪的可持续商业实践
机译:参与生物医学研究是一种不完善的道德义务:对约翰·哈里斯(John Harris)的回应
机译:A)的训练环境影响的空间组织中扮演着社会行为的重要作用和:在大学有关这些水平Ketle(1995,93-95)指出了大学组的下列主持人的个人关注在你的看法中。 (例如,哲学和鲁汶天主教大学的歌词学部,一切都是围绕着图书馆。空间组织诱导不同的行为比那些库,用于研究和类空间是建筑的不同院系)。如果长期,我们可以要求自己选择教学装置和方法的选择,不要将指纹更耐用,而不是正确含有的指纹。 B)表示的对抗作用是面对不同的表示到其他社会或其他方面的陈述非常重要的。分析在哪里,何时何种方式。该人建设的理论突出了识别,远距离和差异化过程的角色复杂。 c)分析和评估活动分析活动的重要性如果不允许抽象的参考结构和证券系统,这并无利息。重要的是能够获取建立这些结构的必要方法,完善它们,使它们在从未完成培训过程中进化。此外,如果我们设想的教育为需要道德价值的行为,这意味着: - “教育是由它自己故意的性质,因此,让我们的意图可以实现,我们将有计划,系统化我们干预的专业人员(从示教)。 -教育追求整体和功能训练,因此,内容不能仅限于概念,但还应该包括程序,技能,战略和价值观,标准和态度,以这样的方式,他们必须成为解决问题在不同环境下同化他们。 35。
机译:战术追求与道德领域:为什么军队缺乏追求的意志
机译:自主车辆道德决策的人类道德推理分析方法
机译:实施道德方言:精细调整道德的神经模糊系统
机译:包含道德和道德操守或解决方法的解决方案。
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