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分层次校对法

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校对是编辑、出版工作中的一项重要工作。多少年来一直沿用的思路和方法，已不适应改革开放形势下我国出版事业发展的需要。分层次校对法，对校对工作注入了一个新的思路，以美学和心理学的观点，对校对工作的重要性和采用的方法，进行了论述。这一方法将有助于校对工作的深化改革。

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来源
《编辑学报》 |1999年第1期|23-24|共2页
作者
霍效光; 淳玉林;
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作者单位

国家电力公司编辑部;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类编辑、校对;
关键词
校对; 校对差错; 心理素质; 分层次校对法;

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