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殷国明;
华东师范大学中文系;
文学课堂; 研究性读书; 文学评论; 多样化;
机译:读书俱乐部:促进商务课堂批判性思维的最佳实践
机译:老师对儿童书籍的情感表达,以及幼儿在课堂读书时的情感投入
机译:也谈神怪小说与密教的关涉——《〈聊斋志异〉中印文学溯源研究》读后
机译:EFL课堂上的文学教学:语言意识和文学能力
机译:发现,传承与创新将中国传统的家庭价值观与住宅设计融为一体。
机译:领导力读书俱乐部:将领导力发展纳入药房驻留计划的创新策略
机译:孩子们也想读书。 21世纪加利西亚语的儿童和青年文学全景。孩子们也想读书。 21世纪加利西亚儿童和青少年文学全景
机译:参与之路:语言多元化学习者中级课堂文学社区的演变
机译:课堂创新
机译:文学作品的塑造和创新方法和装置。
机译:文学分析装置,文学分析方法,文学分析程序和文学分析系统
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