高等专业教育视角下的“分专业高考制度”初探

龙耀; 李雪岩

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高等教育是专业教育。高考是为高等教育服务的,是为高等专业教育选拔有专业培养潜质的人才。现行高考制度忽略专业潜质的因素,过份强调公共课考试,不利于真正有专业潜质人才的选拔。西方式的自主招生考试制度在中国将遭遇国情困局。笔者构想:实行"分专业高考制度",将高考的公共科目取消,实行分专业出题考试,能够满足每一个学生的专业兴趣发展,能够使每一个学生的专业潜质得以释放,必将促进中国高等专业教育的发展。

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来源
《教育学术月刊》 |2007年第8期|42-46|共5页
作者
龙耀; 李雪岩;
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作者单位

中山大学教育学院;

广西民族大学商学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
高等教育; 专业教育; 分专业高考;

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