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北京市高中体育选项课教学的现状调查与对策研究

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摘要

实施选项教学既是高中体育课程改革的一个亮点,也是高中体育课程改革的一个难点。通过对北京市开展高中体育选项课教学的学校进行调查研究,表明北京市中学体育设施和师资、专业项目的结构,影响了北京市高中学生的选择范围和兴趣培养。

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来源
《西安体育学院学报》 |2005年第5期|118-121|共4页
作者
张振明; 胡晓琛;
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作者单位

北京林业大学体育部;

北京师范大学体育与运动学院;

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正文语种 chi
中图分类体育教学理论、教学组织;
关键词
选项课教学; 现状调查;

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