试论学校体育课后学习对终身体育的价值

机译：体育，学校休息和课后时间中到剧烈的体育活动水平：性别，年龄和体重状况的影响

机译：体育，学校体育活动，学校体育和学习成绩

机译：“在最近的体育教育中，我们不得不做聪明的思考：学生和教师的评估经验，以便在初等体育课后学习”

机译：终身体育与全国健身视角下学校体育教育改革与发展研究

机译：作为城市学校体育教育计划的一部分，实施终身体育课程准则的理由和可行性研究。

机译：体育学校体育活动学校体育和学习成绩

机译：中学生体育，学校休会和课外课后时间的中等剧烈体育活动的比较：

机译：发病率和死亡率周报，Vol。 1997年3月7日第37号，第RR-6号。促进青少年终身体育活动的学校和社区计划指南。

机译：赛格威个人运输设备的最新创新的新方法流程。由于下面的权利要求将描述其独特的组成，现在它使得行业和部门可以利用和利用并利用收益。例如但不限于：政府，学校，仓库物流公司，影视制作人，体育部门，公司部门，体育馆，包括健身教练，现在有机会通过我们的方法流程以新方式使用此创新产品技术。

机译：为圣地亚哥机场的旅客配备和设计的体育馆，其目的是通过增加体育和健康生活的价值并将其称为美食和购物，将预期的停机时间转换为有用的小时数。

机译：指导观看体育场的视频图像的指导单位。框架的描述，用于描述显示体育场的图片以及在体育场内的表面上将图像部署在框架中并进行部署的过程，以在体育场内的框架中建立图像。体育场内的表面，并通过可视化体育场来指导和描述框架