对CUBA篮球人才培养体系的研究——兼谈对“体教结合”培养模式的探讨

杭兰平; 李杉; 张睿; 毕剑锋; 王立彬

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尽快建立和规范中小学的培养基地、建立相应的竞赛体系、加强与各行政部门之间的协调是当前完善CUBA"学校化"人才培养体系的主要问题;运动队招生、联赛竞赛与管理水平、队员的学业与训练、后勤保障等因素是制约CUBA联赛水平提高的主要矛盾。从"举国体制"和"专业化"体制成因及弊端的角度出发,阐述了"体教结合"培养模式的必要性,认为"体教结合"是竞技体育对教育本源的回归,发展趋势是学校体育。CUBA的"体教结合"模式是体育社会化、市场化运作和教企合作较成功的典型代表,相关部门应以CUBA联赛为突破口,打造成我国一流的大学生体育品牌赛事,实践和完善"体教结合"模式。但是,必须明确"体教结合"不是简单地把运动队放入学校,不是专业运动队的重复。

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来源
《西安体育学院学报》 |2011年第5期|559-564|共6页
作者
杭兰平; 李杉; 张睿; 毕剑锋; 王立彬;
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作者单位

西北工业大学体育部;

西北大学经济管理学院;

成都大学体育学院;

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正文语种 chi
中图分类 G841.1;
关键词
学校体育; CUBA; 人才培养体系; 体教结合;

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