在学生群体中开展文化引领的实践与思考——以“悦读沙龙”活动为例

韩莉

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以齐鲁工业大学举办"悦读沙龙"为例,分析了阅读推广活动作为校园文化引领工作重要组成部分的意义,以及对于校园文化建设、大学生综合素质培养方面可能产生的积极作用;通过对"悦读沙龙"运行模式的重塑,对读书沙龙活动的组织与发展进行了理论思考,对该项活动作为高校文化引领核心服务项目的定位以及提高活动层次的措施提出了新的见解。

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来源
《中国成人教育》 |2016年第11期|84-86|共3页
作者
韩莉;
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作者单位

齐鲁工业大学图书馆;

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正文语种 chi
中图分类中国;
关键词
高等教育; 文化引领; 阅读推广; 读书沙龙;

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