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一次有关数字脑图的调查记实

         

摘要

本研究是在哲学教学过程中 ,用心理学方法对学生进行思维训练的意外收获。通过对 6 0 4名大学一年级学生的问卷调查 ,发现在三分之二以上人的大脑中 ,对数字的记忆是有脑图的。没有脑图的人是相同的 ,有脑图的人 ,其图形多种多样 ,精彩纷呈。数字在人脑中究竟是怎样存在的 ?这是从毕达哥拉斯时代就为哲学家关注的课题。本文在调查的基础上得出了几点推论 ,并就脑图的形成及其对记忆和思维的影响等提出疑问。

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