探索小学低年级美术教育活动中如何解放孩子的天性

何家玉

首页> 中文期刊> 《读与写：下旬》 >探索小学低年级美术教育活动中如何解放孩子的天性

探索小学低年级美术教育活动中如何解放孩子的天性

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

随着教学改革的不断推进,我们明确了在小学教育中不能只重视学生对知识点的掌握情况,而忽视了对学生综合素质的培养,让学生的个性无法得到保护和培养。美术学科是全面培养学生综合素质的综合性学科,在教学过程中使用教学活动,不仅可以克服传统教学方式的弊端,还可以激发学生的学习兴趣,充分尊重学生在教学中的主体地位,培养学生的独立性与个性,让孩子的天性获得解放。

著录项

来源
《读与写：下旬》 |2021年第7期|0293-0293|共1页
作者
何家玉;
展开▼
作者单位

广东省深圳市宝安区上屋小学;

广东深圳518101;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
小学教育; 美术教学; 教学活动; 现状分析; 个性培养;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 谈在小学低年级美术教育活动中如何解放孩子 [J] . 白凤鹏 . 读与写(上，下旬) . 2016,第005期
2. 在美术教育活动中解放孩子 [J] . 王蕊 . 好日子 . 2020,第036期
3. 解放天性自由发展——回归生活的幼儿美术教育活动策略 [J] . 梅玉 . 新校园（学习） . 2016,第010期
4. 例谈在小学美术教育活动中实施解放的策略 [J] . 李仙波 . 新教育时代电子杂志（教师版） . 2015,第022期
5. 放飞孩子天性的翅膀——回归生活的幼儿美术教育活动策略 [J] . 蒋文辉 . 求知导刊 . 2017,第032期
6. 让孩子在玩中学科学——对小学低年级学生进行科普讲座的探索 [C] . 朱建民 . 第七届馆校结合科学教育研讨会 . 2015
7. 高职美术教育中自主活动教学对学生创新能力培养的探索实践 [A] . 陈郭侠 . 2006

探索小学低年级美术教育活动中如何解放孩子的天性

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅