高中地理课堂教学行为诊断与优化研究——以提问为例

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• 来源
  《中学地理教学参考》 |2019年第10期|25-28|共4页
• 作者

  王焜; 江东洋; 蒋波; 韦颓宇; 黄小倩; 张胜前;

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• 作者单位

  广西师范学院地理科学与规划学院;

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• 原文格式 PDF
• 正文语种 chi
• 中图分类 教学研究和改革;
• 关键词

  高中地理; 教学行为; 课堂提问; 核心素养;