合并高校空间整合研究初探——以武汉大学校园规划为例

黄俊; 傅林; 周恒

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高校的合并,导致了中国大学布局的重新调整,不仅对现有的高等教育体制产生强烈冲击,也暴露出高校合并后规划建设中存在的问题。本文以高校合并为大背景,关注合并后校园规划和空间整合的重要问题,为合并后的高校校园规划和空间整合提供及时的理论指导与最新的思路方法。同时,以武汉大学为例,分析三校合并后出现的空间问题,探讨解决对策,并给出具体的空间整合模式和策略,为合并后的校园的整合与规划提供具体的设计指导。

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来源
《中外建筑》 |2012年第5期|82-83|共2页
作者
黄俊; 傅林; 周恒;
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作者单位

武汉大学城市设计学院;

武汉新区建设开发投资有限公司;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文教区规划;
关键词
高校合并; 空间; 整合; 校园规划; 对策;

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