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郭荣祥; 陈炜;
南通大学;
学生维度; 高等教育质量; 价值取向;
机译:填补高等教育质量的差距分析意大利学生的价值预期和看法
机译:高等教育质量保证的全球维度
机译:学生作为客户和高等教育质量
机译:中国高等教育质量保证的价值取向系统建设与发展方向
机译:反映自己灵魂的责任:来自中西部大学的沙特阿拉伯学生的期望,经验和对高等教育质量的看法
机译:生物学生命历程和跨文化研究都指出了维度和发展等级在精神病分类中的价值
机译:高等教育的价值观-通过学生的眼光。探索以高等教育为使命的学生价值结构=高等教育价值-从大学生的角度来看揭示有关高等教育使命的大学生价值结构
机译:高等教育学生术语:描述高等教育学生的术语和定义手册
机译:用于管理学生邀请工作,将存储有信息管理程序以供预期人员录入高等学校并传输介质传输信息管理程序以供预期人员进入高等学校的装置
机译:(1)为投资者创造教育价值的教育金融工具和方法(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少加拿大个体学生的个人和总债务,以及(4)增加和促进民办教育的获得
机译:教育金融工具和方法,用于(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少美国学生的个人债务和债务总额,以及(4)增加和便利接受私立教育的机会
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