关于推进浙江教育现代化的思考

郭耀邦

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关于推进浙江教育现代化的思考

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本文首先对教育现代化的涵义进行了探讨，认为教育现代化是一个动态的发展的概念，其本质特征是对教育自身的改革与完善，其核心是实现人的现代化。其次讨论了推进浙江教育现代化的奋斗目标，到２０１５年，全省基本实现义务教育均衡化，高中段教育普及化，基础教育素质化，高等教育大众化，社区环境学习化，办学条件现代化。

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来源
《浙江社会科学》 |1999年第2期|90-94|共5页
作者
郭耀邦;
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作者单位

浙江省教科院规划与信息研究所;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G527.55;
关键词
教育; 现代化;

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