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对飞行人员教育管理的“十个怎么办”(下)——谈谈飞行大队教导员开展经常性教育管理工作

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第六个怎么办：怎样妥善帮助飞行人员处理婚恋矛盾。一是发现要早,判明原因。早发现,早做工作,处理起来就办法多、余地大;发现晚,则难做工作,处理余地小。要通过来信来电的频率、归队后的第一表情、

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来源
《政工学刊》 |2011年第7期|66-67|共2页
作者
陈振魁;
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作者单位

92095部队;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
教育管理工作; 飞行人员; 教导员; 做工; 频率;

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