文化养成视角中的大学生道德素质与公民人格培养

张子荣; 刘东捷; 葛茂林; 姚秀萍

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文化养成视角中的大学生道德素质与公民人格培养

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大学生是同龄人中的佼佼者、未来社会的中坚力量,承载着发展社会、建设国家的使命,理应具备良好的人文素质和道德修养。道德修养是人弘扬公平正义精神、践履义利均衡原则的实践理性,是文化养成教育的结果。建设和谐社会,改变公众信仰真空、社会公德严重缺失的现状,需要融合中西文化的优良成分,重建社会健康的核心价值观体系,建设与市场经济秩序配套的公民社会文化,实施文化养成教育,提高国民和大学生的道德修养和公民素质。

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来源
《湖南社会科学》 |2012年第1期|206-210|共5页
作者
张子荣; 刘东捷; 葛茂林; 姚秀萍;
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作者单位

河北工程大学宣传部;

河北工程大学;

石家庄学院马列部;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
核心价值观; 文化养成教育; 大学生; 道德修养;

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