论高等学校决策机制的改革与完善——基于协商民主视角的分析

俞祺

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观察中国高校内部权力结构的变化可以发现,历史的主线围绕着党委的政治权力与校长的行政权力的此消彼长而展开;然而,不论是支持由党委掌握权力,还是赞成权力集中于校长均属于传统的"一长式"思维。在现代高校管理中,为达到决策的科学化与民主化,决策的权力应当在更大的范围内被行使。学术委员会与教代会是促进以上目的实现的重要组织,然而在实践中这两个组织的运行存在着种种问题。本文以协商民主理论和行政法学中听证程序的基本原理为基础,以学术委员会和教代会为依托设计和完善高校决策模式。

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来源
《浙江社会科学》 |2010年第9期|118-122|共5页
作者
俞祺;
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作者单位

浙江大学光华法学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
高等学校; 决策模式; 权力结构; 协商民主; 听证;

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