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幼儿园瞬间游戏初探

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幼儿园瞬间游戏初探何凯黎在幼儿园一日活动中，根据幼儿年龄特点而组织的各种活动由于存在时间短、相对活动内容多的问题，造成活动与活动之间环节过渡频繁，各环节之间幼儿等待时间较长，从而导致各环节的交叉衔接点常出现幼儿吵闹的混乱现象。如，笔者对我园小班３１名...

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来源
《学前教育研究》 |1997年第5期|54-55|共2页
作者
何凯黎;
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作者单位

南京市鼓楼幼儿园;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类体育、游戏;
关键词
幼儿园; 游戏; 一日活动; 教师; 中班幼儿; 快速反应能力; 南京市; 不良行为; 不良习惯; 生活自理能力;

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