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多媒体网络教学模式下自主学习能力的培养

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摘要

本文探讨了自主学习定义,结合多年的教学实践经验,提出了改变教师和学生的传统观念、利用多媒体的优势,培养学生的持久兴趣、组织合作学习、教会学生掌握学习策略、引入形成性评估、建立自主学习资源库六点切实可行的方法。

著录项

来源
《中国成人教育》 |2009年第14期|105-106|共2页
作者
张贺玲;
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作者单位

郑州旅游职业学院;

南昌大学外国语学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机化教学;教学研究和改革;
关键词
多媒体网络教学模式; 自主学习; 学习能力;

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