我国大学章程执行“肠梗阻”的病理解剖——基于64所高校的数据分析

陶光胜; 付卫东

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我国大学章程执行“肠梗阻”的病理解剖——基于64所高校的数据分析

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对国内64所不同办学层次高校的调查访谈结果表明,章程文本的先天不足、利益群体的获得感弱、监督制约的机制不健全、法治文化的建设乏力、政策传播的力度不够是我国大学章程执行"肠梗阻"的五大阻滞要素。进一步解剖其致病机理,无章运行的思维惯性、章程制定的程序缺失、权力配置的不尽合理是五大阻滞要素产生的深层次原因。正视这些阻滞要素及其滋生土壤,才能更好地祛病救疾,从体制机制上推动大学章程的贯彻实施。

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来源
《理论月刊》 |2017年第10期|70-74|共5页
作者
陶光胜; 付卫东;
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作者单位

华中师范大学学校治理研究中心;

华中师范大学人文社科高等研究院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
大学章程; 阻滞机制; 实证分析;

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