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专业课教学现状分析及改革浅见

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摘要

根据专业课教学的现状,从生活质量、学生学习心态、教学安排、教材、专业课教师及专业课教学设施等方面存在的问题进行了全面的分析,并有针对性地提出了改进的设想。使专业课教学更好地为培养合格技工发挥作用。

著录项

来源
《煤炭技术》 |2005年第7期|119-120|共2页
作者
张连明;
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作者单位

河南省义马煤炭高级技工学校;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
专业课教学; 现状分析; 改革;

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