全面建设小康社会 教育如何发展

李平; 李强

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为适应全面建设小康社会的要求,教育必须构建中国特色的国民教育体系.在普及义务教育的基础上,大力发展各种形式的高中阶段教育,继续扩大高等教育规模,提高大学入学率,并进一步深化办学体制改革,为全面建设小康社会造就数以亿计的高素质劳动者和数以千万计的优秀人才;必须优化结构体系,加强基础教育、职业教育、成人教育和高等教育之间的相互衔接与沟通,充分发挥学历教育、非学历教育、继续教育、职业技术培训教育等多种教育和学习形式功能,形成比较完善的现代国民教育体系,真正为广大人民群众创造多层次、多样化的学习机会,以适应构建学习型社会的客观需要.……

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来源
《中国成人教育》 |2007年第6期|24-25|共2页
作者
李平; 李强;
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作者单位

山东交通学院;

聊城大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G729.2;
关键词
入学率; 立交桥; 质量观; 终身学习; 终身教育体系; 就业准入制度; 高等教育大众化; 职业资格证书; 国民教育体系;

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