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王奎堂; 张淑婷;
华南农业大学;
有机化学; 学习策略; 课堂教学;
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机译:教学策略作为视觉障碍学生有机化学实践中的多思索教学工具
机译:教学生如何学习:可以融入任何课程中以提高学生的元认知,学习技能和动机的策略
机译:文学翻译教学中培养大学生自我监管学习能力的策略
机译:在有机化学讲座中分析定序授课和实验室教学对学生学习和学习化学动机的影响。
机译:在线教学中学生对有机化学学习的形成性评估的认知
机译:通过创新性学习策略进行教学干预,以培养11年级学生在社会学学科中的理解。 2016年第二学期在马萨亚LaConcepción的“ GuillermoAmpiéLanzas”国立学院“ A”级
机译:学习策略在第二语言习得中的作用:英语学生的策略使用
机译:眼模拟器作为科学教学学习过程中的一种教学策略
机译:在教学互动中利用学生的潜能的学习方式
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