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冯有明; 陈保红;
第三军医大学成都军医学院;
校风环境; 育人功能; 建设;
机译:在市区内的学校风险环境中使用大麻和“安全”身份
机译:教育人类计算技能:对K-12体验的重新思考
机译:教育人员正从其他学科和自然学借来重新思考本科工程的钉书针
机译:关于体育人物社会学学科的发展的思考及对策
机译:道德结构:对理性主题的科学思考
机译:黑猩猩记忆中的社会环境思考:超越人类的理性分析
机译:在小学中支持环境教育人员的思考分析 - 以大学生和社区集团成员的支持活动为例
机译:冲突终止的非理性思考
机译:通过使用人物和环境思考教学设计的游戏
机译:人机界面环境下对人工智能进行实用思考的方法和设备
机译:通过角色和环境的使用来思考设计的游戏
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