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高职院校思想政治理论课教学现状的调查与思考

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摘要

如何开好高职院校思想政治理论课,提高学生的思想政治觉悟,关键要从受教育者的年龄、专业、文化水平、认知能力、思想现状等实际情况出发,因材施教,有的放矢,才会有其旺盛的生命力。

著录项

来源
《教育学术月刊》 |2007年第8期|73-74|共2页
作者
张晓君; 卢省花; 李甡;
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作者单位

江西护理职业技术学院;

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正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
高职教育; 政治课教学; 调查;

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