作曲中和声的半音化设计与教学研究——评《和声的理论与应用》

蒋兴忠

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作曲中和声的半音化设计与教学研究——评《和声的理论与应用》

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优秀音乐作品要求创作者具备高水平作词作曲能力,其中,作曲水平更是影响整个音乐作品基调,所以音乐创作人员需不断提高自身作曲能力。和声是创作全新音乐的必备因素,也是培养作曲者创新思维能力、多声部写作能力的关键基础课程。为此,本文将结合《和声的理论与应用》(何平编著,中央音乐学院出版社2019年版)一书,深入分析和声的半音化设计,探究和声教学的创新发展,培养学生和声写作能力。

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来源
《领导科学》 |2020年第18期|127-127|共1页
作者
蒋兴忠;
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作者单位

西安音乐学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类音乐技术理论与方法;
关键词
多声部写作; 半音化; 作曲者; 和声教学; 何平; 音乐创作; 和声写作; 理论与应用;

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