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朱涛;
广东五邑大学;
社区教育; 探索实验; 教育部; 理念; 中国; 年代; 标志性; 出台; 全面建设小康社会; 引进;
机译:确保全面建设小康社会的能源供应
机译:推进林业未来的交流,教育和能力建设的作用:实践社区和基于社区的学习
机译:新城市化:建设全面的小康社会的推动力
机译:入站营销:可见性管理,积极倾听和社区建设对购买意愿和口碑传播的影响。
机译:建设社区研究能力:基于社区的参与式研究计划(主要为波多黎各人社区服务)中社区培训和教育的过程评估
机译:贵州省全面建设小康社会监测信息系统的设计与实现
机译:通过社区卫生专业教育建设卫生人力资源:研讨会摘要。 2014年5月1日至2日在华盛顿特区举行。
机译:社区站点的建设方法,社区站点的建设系统和中央单元
机译:全面的商业营销方法论,整合了企业,社区,社区组织和消费者,并同时整合和适应了以下技术:互联网,移动设备,位置导航,应用程序和QR码技术
机译:以积极的接触和积极的开放引入建设性的态度。
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