关于幼儿在游戏中自主探究式学习的教师支持策略

陈曦

首页> 中文期刊> 《读与写：中旬》 >关于幼儿在游戏中自主探究式学习的教师支持策略

关于幼儿在游戏中自主探究式学习的教师支持策略

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

游戏是幼儿的天性,也是幼儿喜欢的一种学习方式。在游戏中提升幼儿自主探究能力,需要教师在适当的时候给予适宜的支持和帮助,充分发挥幼儿的积极性与主动性。在幼儿自主探究学习中,活动的开展要以幼儿为中心,他们会在自主创造的游戏场景中进行活动,幼儿的游戏有着其自身的需求性和目的性,为帮助幼儿从原有水平向更高水平发展,教师需要适时的进行科学支持。基于此,本文主要分析幼儿在游戏中自主探究式学习的教师支持策略。

著录项

来源
《读与写：中旬》 |2021年第11期|0321-0321|共1页
作者
陈曦;
展开▼
作者单位

江苏省张家港市新南幼儿园;

江苏苏州215600;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
幼儿园; 游戏活动; 自主探究式学习; 教师支持; 支持策略;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 探究幼儿自主游戏中教师支持的有效策略 [J] . 石冬云 . 求知导刊 . 2021,第36期
2. 大班主题活动中支持幼儿自主探究式学习的策略探究——以大班"人体的奥秘"主题探究活动为例 [J] . 王瑜鑫 . 考试周刊 . 2021,第091期
3. 教师多放手,幼儿乐成长——自主体育游戏中教师的支持策略 [J] . 尤思思1 . 山西教育：幼教 . 2018,第011期
4. 尊重理解支持——引导幼儿在学习性区域游戏中自主学习的策略研究 [J] . 黄琳 . 科普童话 . 2016,第018期
5. 尊重理解支持r——引导幼儿在学习性区域游戏中自主学习的策略研究 [J] . 黄琳 . 科普童话·新课堂（上） . 2016,第005期
6. 在益智游戏活动中激发幼儿自主探究的教育支持策略 [C] . 田芳 . 2016年中国学前教育研究会学术年会 . 2016
7. 新手型教师在大班幼儿户外自主游戏中支持行为的研究 [A] . 李聪慧 . 2021

关于幼儿在游戏中自主探究式学习的教师支持策略

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅