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做好课堂教学设计的几点心得——以中职护理专业“人体生理功能”课堂教学为例

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摘要

从准确定位教学目标、应用信息化教学手段、培养学生自我监控能力等方面着手,提升中职课堂教学设计的效益。

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来源
《江苏教育》 |2016年第36期|13-14|共2页
作者
郭晶;
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作者单位

江苏连云港市中医药高等职业技术学校医学护理系;

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正文语种 chi
中图分类 G712.4;R47-4;
关键词
人体生理功能; 教学目标; 信息化教学; 自我监控;

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