依托游戏化教学提升绘本阅读有效性的研究

吴颖璨

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绘本是图画与文字的完美结合,是故事与情景的相互渗透,是思维与智慧的有机融合。幼儿教师在课程游戏化理念引领下,善于把绘本阅读与游戏相结合,既可更好地激发幼儿学习兴趣,又能把幼儿引向令人期待的德智互动道路。在绘本阅读活动中,教师要精心挑选适合幼儿的绘本,让幼儿在阅读中不断进步,让幼儿养成终身阅读的习惯,提高幼儿的综合素养,促进幼儿的全面发展。

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来源
《读与写：下旬》 |2021年第3期|0359-0359|共1页
作者
吴颖璨;
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作者单位

福建省厦门市同安区兴国幼儿园;

福建厦门361100;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类体育、游戏;
关键词
游戏化教学; 幼儿绘本教学; 有效性;

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