首页> 中文期刊> 《中国成人教育》 >当代社会文化促进校园文化与学生人文素养融合的基本原则

当代社会文化促进校园文化与学生人文素养融合的基本原则

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

通过研究社会文化、校园文化以及学生人文素养的内涵,找到了三者之间相互影响的规律,从而提出了社会文化对校园文化及学生人文素养融合的保障机制。

著录项

来源
《中国成人教育》 |2009年第22期|48-49|共2页
作者
吴双利;
展开▼
作者单位

湖南省对外经济贸易职业学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;文化与其他学科的关系;
关键词
社会文化; 校园文化; 学生人文素养; 保障机制;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 当代社会文化与校园文化及学生人文素养融合的运行机制构建 [J] . 杨俭 . 中国成人教育 . 2009,第12期
2. 浅谈社会文化对校园文化和学生人文素养的影响 [J] . 姚得旺 . 新一代(下半月) . 2014,第004期
3. 小学生经典诵读活动应当把握的基本原则——西北师范大学附属小学《通过经典诵读提升学生人文素养的实践研究》之经典诵读活动的基本原则 [J] . 张生红 . 教育革新 . 2016,第004期
4. 校园文化人文素养对大学生心理健康的促进作用 [J] . 贾宁 . 百科论坛电子杂志 . 2020,第015期
5. 校园文化人文素养对大学生心理健康的促进作用 [J] . 张蕾 . 新校园（理论版） . 2018,第003期
6. 加强校园文化与环境建设促进理工科院校科学教育与人文教育的融合 [C] . 邢敏 . 第二届大学女校长国际论坛 . 2004
7. 大学生科学素养与人文素养融合的现实价值与实现路径 [A] . 任晓彤 . 2016

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号