语文教师开发课程资源的策略

张香竹

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语文教师开发课程资源的策略

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开发和利用语文课程资源是广大语文教育工作者,尤其是一线语文教师的一项重要任务。语文教师开发课程资源首先要树立明确的课程资源意识,这是改变语文教育现状的需要,是语文学科自身发展的需要,是提高语文课程资源利用效率的需要,也是语文教师专业化发展的需要。语文教师还要形成正确的课程资源观,了解课程资源的层次,避免将课程资源泛化。在此基础上,语文教师必须提高课程资源开发能力,包括拓宽备课中的预设性课程资源、关注课堂上的生成性课程资源、积累教学后的反思性课程资源。

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来源
《教育学术月刊》 |2007年第8期|97-99|共3页
作者
张香竹;
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作者单位

濮阳职业技术学院人文科学系;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
课程资源; 语文教师; 语文课程; 课程改革;

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