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环境与可持续生产的国际化远程教学课程及启示

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本文介绍了由美国康奈尔大学发起并组织的环境与可持续生产的国际化远程教学课程,包括课程目标、课程内容、课程教学及考核方法等,并对课程的特色和参与课程可能产生的影响进行了总结,就该课程的实施对我国高等教育国际化的启示进行了讨论分析。

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来源
《高等农业教育》 |2003年第7期|89-91|共3页
作者
徐瑞君; 方国娟; 楼程富;
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作者单位

浙江大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G649.712;
关键词
美国; 康奈尔大学; 国际化远程教学课程; 课程内容; 环境; 可持续生产; 考核方法; 课程目标;

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