对幼儿园教育活动的理解

机译：电子书活动对词汇和故事理解的影响：有学习障碍风险的幼儿园儿童与通常发展为幼儿园儿童的比较

机译：增强现实技术在幼儿园数量概念教育活动中的应用研究

机译：父母对幼儿特殊教育的看法，参与日常学习活动以及残疾儿童的幼儿园表现

机译：幼儿园英语教育活动存在的问题及对策研究-以重庆市大足区幼儿园A为例

机译：幼儿园老师对幼儿园学生口语与阅读成绩之间关系的理解以及国家标准和教育政策的影响。

机译：老师的理解工具：从幼儿园到四年级的阅读理解

机译：幼儿园教师对儿童参与教育的理解：对幼儿园教师教育理解的定性研究

机译：对去污和退役/环境恢复活动中污染预防的教育理解

机译：帮助幼儿园或小学生理解交通信号系统的教育信号系统

机译：A +教育教室，包括学前班，初学者，幼儿园，基础教育，基础特殊教育，初中普通教育和初中特殊教育教室

机译：活动图片外国语言教育系统，使用活动图片外国语言教育系统的活动图片外国语言教育方法，以及用于活动图片外国语言教育系统的记录介质