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关于“相互渗透教学模式”的思考

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摘要

随着现代科学技术的发展,科学研究出现了广泛的相互交叉和渗透的现象。在新的形势下,采用"相互渗透教学模式"进行教学能促进相关学科、文理学科的交叉融合,能帮助学生形成大综合的知识结构,使学生综合能力得到提高。

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来源
《教育学术月刊》 |2007年第8期|109-110|共2页
作者
刘晓薇; 胡焱;
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作者单位

江西科技师范学院专科部计算机系;

东华理工学院经管系;

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正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
相互渗透教学模式; 发展基础; 学习方式; 教学实施;

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