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韦定广;
南京政治学院上海分院;
科学发展观; 民族复兴; 理论创新; 历史地位;
机译:幼儿教育者的学习与发展观念:历史文化心理学的分析↓幼儿教育者的学习与发展观念:历史文化心理学的分析
机译:“模范少数民族”神话:伟大的复兴之前,之中和之后的亚洲中产阶级
机译:第二次世界大战以来的复兴主义民族主义:摘自“美国醒来!” “让美国再次伟大”
机译:环境保护在落实科学发展观中的特殊战略地位
机译:库切(J.M. Coetzee)的“在国家的中心”中的体态和地位,以及使美国再次伟大:特朗普的民族建言和美国例外论。
机译:意大利文艺复兴时期的一个伟大谜团:乔瓦尼·达勒·班德·内雷(1498–1526)逝世的古病理学研究和截肢术的历史意义
机译:伟大的(未实现的)期望:大胆前往没有社会科学家和历史学家过去的地方
机译:SPIKIT是一款应用程序,可通过有趣且互动的方式提供关于非洲非主流语言的课程。它可以帮助父母/监护人/游客/教育者和社区工作者学习21世纪被忽视并且可能灭绝的各种母语的基础知识。 SPIKIT复兴了这些语言,并促进了众多少数民族的归属和成为,特别是那些从支持其语言的社区移民来的少数民族。
机译:超冷却历史显示实现,超高温历史显示实现,超冷却和超高温历史显示实现
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