幼儿室内体能小循环游戏的创设——以中班幼儿室内体育游戏为例

周秋燕

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幼儿室内体能小循环游戏的创设——以中班幼儿室内体育游戏为例

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《3-6 岁儿童学习与发展指南》指出幼儿每天体育活动时间不少于 1 小时,比较阳光灿烂时的户外游戏,当阴雨、雾霾天时,室内体育游戏的开展也尤为重要。室内场地空间的限制会给游戏的开展造成一定的影响。结合中班龄段幼儿的特点 , 引导幼儿开展玩椅子的游戏,让幼儿在愉快的体育游戏中获得身体与动作的发展 , 并学会自我保护。

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来源
《时代教育：下旬》 |2020年第3期|0154-0154|共1页
作者
周秋燕;
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作者单位

无锡市新吴区江溪幼儿园;

江苏无锡214111;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文化、科学、教育、体育;
关键词
体育; 中班幼儿; 游戏; 经验;

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