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叶雯; 叶小兰; 林涵真;
解放军第九二医院急诊科;
护士/心理学; 应激; 心理学/预防和控制;
机译:儿科护士心理压力分析及干预措施
机译:分心应对措施预测急性心理压力后皮质醇恢复更好
机译:降低低收入家庭心理心理压力和改善应对能力的干预措施的初步疗效
机译:急诊科护士分配以应对大流行性流感爆发
机译:中年和老年男同性恋者及其对身心健康服务的使用:探讨健康促进因素,健康需求,社会心理压力和个人健康应对的影响。
机译:方案:探索应对中风幸存者心理压力的压力管理干预措施:范围界定方案
机译:目的:我们任务的目的是找出护士预防晚期并发症的功能,主要关注通过营养和体育锻炼来适应新发现的2型糖尿病患者,从而改变生活方式。此外,我们将探讨作为护士的我们如何才能改善该患者群体的指导和教学。问题:护士在预防2型糖尿病患者的晚期并发症方面起什么作用?方法:本科学士学位论文基于文献研究,包括课程提纲文献,自我选择文献,定性研究和个人经验。理论:在理论部分中,我们以糖尿病,晚期并发症,生活方式改变为主题,主要关注营养和身体活动,护理理论家Dorothea Orem和护士的教学功能,以最好地阐明和回答我们的问题。结论:护士的教育职能对于迎接新发现的2型糖尿病患者至关重要,我们的指导和教学作用是促进患者的应对和动力。这是通过获取有关疾病以及患者应如何应对糖尿病的新的日常生活的定制且必要的信息来完成的。护士的作用还在于提高意识,使患者对疾病和自己的治疗负责,因为这是患者应为自己做的事情。
机译:在重症监护病房,非重症监护室和飞行单位工作的空军职员护士的心理压力水平。
机译:尽早确定对疾病的危急或危及生命的应对措施并监测其应对措施的生物标记
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