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冯成志; 沈模卫;
苏州大学心理系;
浙江大学心理与行为科学系;
眼注视界面; 眼追踪设备; 目标定位时间; 目标激活时间;
机译:家庭作业系统中嵌入文本与链接文本的排列方式是否会对学生的印象,态度和感知学习产生影响?
机译:在对象跟踪任务中研究体验对人类绩效的影响:手动会合和对接的案例研究
机译:使用眼动措施来调查年龄对场景中对象记忆的影响
机译:基于眼动的用户界面中不同对象排列的任务效率
机译:特定于作业的数学问题,解决绩效水平和特定于作业的数学绩效反馈对木制品工厂员工的作业绩效自我效能的影响
机译:三种类型的认知方式的更多证据:学习文本和图片时使用眼动追踪验证对象空间图像和言语问卷
机译:利用眼动跟踪系统增强CaVE在三维可视化中的人机交互研究
机译:用于以交互方式再现音频数据和从存储介质中读出的v / v的记录和/或再现设备。用于再现第一数据和/或再现的设备。以交互方式从存储设备读取交互数据。以交互方式使用的设备中用于ENAV的临时存储(缓冲区)的存储器的管理方法为交互式。临时存储的内存的管理方法(“缓冲区”)到交互式设备中的服务“聊天”,该交互设备具有用于临时存储(缓冲区)en.AV的内存,并且在计算机中读取了临时存储的内存的管理方法(记录设备的复制和/或复制,以交互方式复制从armazenBudget的am u00ecdia读取的第一数据和交互数据,以及信息存储m
机译:眼动相机对数字化3D对象进行交互式量化的方法
机译:在交互式显示系统中使用眼动跟踪根据对象的兴趣显示内容
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