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英语绘本开启农村小学生的“悦读”之门

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摘要

本文阐述了农村小学英语教学的现状,并引入绘本提高阅读兴趣。本文从英语绘本的定义和绘本的特点这两个方面进行介绍,分析了英语绘本指导实践教学的作用,并结合笔者的教学实例,探讨了如何将英语绘本运用到我们教学中去并以此来激发学生学习英语的兴趣,并逐步提高农村小学生英语阅读技能。

著录项

来源
《读与写：下旬》 |2021年第3期|0274-0275|共2页
作者
谢雯;
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作者单位

江苏省南京市江宁区淳化中心小学;

江苏南京210000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
小学英语; 英语绘本; 阅读教学;

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