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孔惠洁;
徐州师范大学外语系;
语言实验室; 传播模式; 外语电化教学; 教学信息; 听力训练; 外语教学质量; 干扰因素; 语言学习环境; 教学传播; 教学研究;
机译:产生IMP型金属β-内酰胺酶和AAC(6')-Iae / AAC(6')-Ib的多药耐药铜绿假单胞菌菌株在日本的传播
机译:提高非英语专业大学生的写作技巧:将元认知写作策略教学的知识型学习加模型与基于互联网的语言实验室支持相结合
机译:提高非英语专业研究生的阅读表现:将元认知阅读策略教学的知识型学习加模型与基于互联网的语言实验室支持相结合
机译:建立一个技术型大学英语教师的移动辅助语言教学模式
机译:补充性和替代性交流(AAC)中的视觉表示:一项眼动追踪研究,探讨抽象,现实主义和熟悉度对使用AAC技术及其对研究和艺术教室的影响的Angelman综合征患者凝视模式的影响。
机译:评估用于检测获得性喹诺酮耐药性决定因素的喹诺酮类药物包括新的可传播的耐药机制qnrAqnrBqnrS和aac(6)Ib-cr用于大肠杆菌和沙门氏菌以及野生型分布的测定
机译:教学语言链的教学写作教学要素Ⅳ:前向与后向链接
机译:使用民族语言(英语)语音符号学习方法,民族语言(英语)和外国语言(英语)复合学习方法,民族语言(英语)和外国语言的语言教学方法,语言教学系统以及语言教学计算机系统比较分析学习方法
机译:用于语言实验室的控制柜和耳机盒-在多个隔间中包含用于音频语言教学的所有控件和设备
机译:语言教学材料生成系统,语言教学材料生成设备,便携式终端,语言教学材料生成程序和语言教学材料生成方法
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