电容器组的投切方式及要求

机译：使用固定和开关电容器组来调查分配网络中的谐振谐振和电容器组切换

机译：可以改变您的制造方式的创新-超级电容器：电池符合要求吗？

机译：Panagrellus redivivus的基因组草图和转录组草图由自由生活方式的苛刻要求所塑造

机译：10kV杆式变电站电容器组投切试验用负载装置的研究

机译：作为交流进行调查：这不仅是您的要求，而且是您的要求方式。

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机译：A）的训练环境影响的空间组织中扮演着社会行为的重要作用和：在大学有关这些水平Ketle（1995，93-95）指出了大学组的下列主持人的个人关注在你的看法中。 （例如，哲学和鲁汶天主教大学的歌词学部，一切都是围绕着图书馆。空间组织诱导不同的行为比那些库，用于研究和类空间是建筑的不同院系）。如果长期，我们可以要求自己选择教学装置和方法的选择，不要将指纹更耐用，而不是正确含有的指纹。 B）表示的对抗作用是面对不同的表示到其他社会或其他方面的陈述非常重要的。分析在哪里，何时何种方式。该人建设的理论突出了识别，远距离和差异化过程的角色复杂。 c）分析和评估活动分析活动的重要性如果不允许抽象的参考结构和证券系统，这并无利息。重要的是能够获取建立这些结构的必要方法，完善它们，使它们在从未完成培训过程中进化。此外，如果我们设想的教育为需要道德价值的行为，这意味着： - “教育是由它自己故意的性质，因此，让我们的意图可以实现，我们将有计划，系统化我们干预的专业人员（从示教）。 -教育追求整体和功能训练，因此，内容不能仅限于概念，但还应该包括程序，技能，战略和价值观，标准和态度，以这样的方式，他们必须成为解决问题在不同环境下同化他们。 35。

机译：电容器组放电电路切换引起的电极腐蚀

机译：具有抗寻迹功能的静态功率因数补偿器-使用并联电容器组，当无功负载增加时，在电源电压峰值时，晶闸管会依次切换并联电容器组

机译：在电容器电池组中切换电容器以补偿无功功率的方法

机译：切换电容器电容器组的布置