首页> 中文期刊> 《读与写：下旬》 >探析初中语文作文教学的策略

探析初中语文作文教学的策略

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

作文是初中阶段学生用来表达思想的重要手段,也是衡量学生语文综合能力的重要标准。初中作文教学有着承上启下的作用,在教学中,需要教师加强对作文素材积累等的培养,帮助学生形成良好的写作思路。基于此,本文主要就现阶段初中语文作文教学现状与提高策略进行分析。

著录项

来源
《读与写：下旬》 |2021年第12期|0117-0117|共1页
作者
王小琴;
展开▼
作者单位

北京师范大学大同附属中学校;

山西大同037009;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
初中语文; 作文教学; 教学策略;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 初中语文材料作文审题立意教学策略探析 [J] . 马俊燕 . 读与写:下旬 . 2022,第1期
2. 初中语文新材料作文审题立意教学策略探析 [J] . 冯正柏 . 中学生作文指导 . 2021,第009期
3. 关于初中语文作文教学课堂策略探析 [J] . 危才军 . 天津教育 . 2021,第007期
4. 探析初中语文作文教学策略与技巧 [J] . 王亚星 . 文学少年 . 2021,第022期
5. 课外阅读与拓展训练在初中语文作文教学中的应用策略探析 [J] . 马晓华 . 真情 . 2021,第006期
6. 新课程理念下初中语文作文教学创新策略探究 [C] . 刘华 . 对接京津——高端定位、时代发展研讨会 . 2021
7. 初中语文体验式作文教学策略研究 [A] . 崔靖煜 . 2018

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号