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盖笑松; 张丽锦; 方富熹;
中国科学院心理研究所;
儿童; 语用技能; 发展; 研究进展; 话轮转换规则; 会话活动; 言语行为;
机译:两种截然不同的小组运动技能干预对发展性协调障碍儿童心理和运动技能的影响:一项初步研究
机译:具有发展障碍儿童及其父母的儿童个人安全技能知识的探索性研究
机译:平板电脑辅助电机和语言技能培训计划,以促进自闭症儿童的沟通发展:发展和试点研究
机译:物理治疗干预对自闭症谱系障碍儿童运动技能影响的研究进展
机译:语用理解:对讲普通话的儿童解释给定信息和新信息的策略的发展研究。
机译:DAGIS干预研究的发展:基于学前教育的家庭涉及的研究促进学龄前儿童能量平衡相关行为和自我监管技能
机译:对儿童的职业治疗干预基于对正常发育的理解和欣赏。当职业治疗师评估儿童时,与儿童发育相关的当前概念和理论的知识必不可少。这些背景信息可帮助治疗师为孩子计划干预措施。这项研究的目的是制作有关约一岁儿童发育的观察视频。我研究的目的是帮助职业治疗学生学习儿童成长。我的研究是基于实践的论文。它包括产品,这是观察视频和学习融洽的关系。我以融洽的方式描述我的整个过程。该过程包括不同阶段。首先,我研究了有关儿童发育的理论,这些理论被用于儿童的职业治疗研究中。这些理论是Moseys发展参考框架和根据感觉统合理论的发展理论。这些理论是我研究的参考框架。我根据儿童职业和技能组织儿童发展领域。然后,我根据儿童发育理论和视频制作原理开始计划,拍摄和编辑视频。在融洽的关系中,我描述了学习的所有阶段,并解释了这些阶段的顺序和内容。我还评估了我的学习过程。在观察视频中,您可以看到那些发展阶段,其中大约一岁的孩子基于我的研究框架。我相信,我的观察视频至少可以对激发职业治疗的学生学习儿童发育有帮助。关键字儿童发展,学习,观察视频
机译:辛辛那提卫生部社会技能发展计划E.p.s.D.T.示范项目:基于学校的发展滞后儿童识别和治疗方案
机译:儿童的多技能,多教育和易燃玩具形式的发展,包括各种形式的儿童玩具珠宝
机译:具有多种技能和多种教育发展的儿童脆弱玩具,以及具有这些附加值形式的玩具珠宝。
机译:儿童支持运动技能发展的刺激因素
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