教育政策过程与效率:一种宏观的视角

罗志敏; 黄明东

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解决教育政策问题,实现教育政策目标,是通过动态的、协调的、有组织的、主动选择的政策过程来完成的,而完善的政策过程则是提高教育政策效率以图最大限度发挥教育政策的积极作用的前提。本文希望通过对教育政策过程及其效率的宏观分析和考察,促使人们以整体、全局的眼光审视教育政策,促进政府与教育主管部门对教育政策运行过程的进一步完善,减少以至避免政策失误,从而推动我国教育事业进一步向更加有序、健康的方向发展。

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来源
《教育研究与实验》 |2009年第2期|50-53|共4页
作者
罗志敏; 黄明东;
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作者单位

武汉大学教育科学学院;

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正文语种 chi
中图分类方针、政策及其阐述;方针政策及其阐述;
关键词
教育政策; 过程; 效率;

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