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耳鼻咽喉科研究生培养与教学思考

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摘要

医学研究生培养具有特殊性,要深刻领会专业学位研究生培养的思想,充分发挥导师作用,正确处理好课题研究和临床能力培养的关系,实现临床能力、科研素质的同步提升,才能真正为临床培养高层次人才。

著录项

来源
《中国耳鼻咽喉头颈外科》 |2011年第8期|453-454|共2页
作者
倪鑫;
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作者单位

首都医科大学附属北京安贞医院耳鼻咽喉头颈外科;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 R-4;
关键词
教育; 医学; 研究生(Education; Medical; Graduate); 临床工作能力(Clinical; Competence); 生物医学研究(Biomedical; Research);

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