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思维导图助力小学英语中高年级单元整体教学

         

摘要

思维导图目前已经成为小学中高年级英语单元整体教学工作中必不可少的关键因素,能够对小学生探究知识、思考知识起到有利的帮助。换而言之,思维导图方法的合理、有效应用,能够对小学生思维全面性、灵活性做出深入培养。基于此,本文将重点围绕思维导图的教学对策展开分析,以求实现教学有效性的目的。

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