构建高校科技管理点线面有机结合的长效模式

机译：高校校园饮酒问题的严重性，评述“在低酒精反应模式下构建大学酒精预防计划：试点模式”

机译：教育改革视角下的高校校企合作新模式的构建与实施

机译：“阳光体育”的实施与高校新体育健康课程创新教学模式的构建

机译：论我国高校科技管理创新

机译：安大略省痛苦的长效阿片类药物：慢性疼痛和阿片类药物时代的使用模式

机译：在科特迪瓦将有机磷酸盐处理的墙面衬里和长效杀虫网结合使用无法单独控制长效杀虫网对多种抗药性冈比亚按蚊的抗药性：一项实验性棚屋试验

机译：结合有机磷处理的壁衬和长效杀虫网不能提供对科特迪瓦多种抗杀虫剂冈比亚按蚊的长效杀虫网的额外控制：一项实验小屋试验

机译：基于塑性（商品名）材料的易于长效敷料。阶段IIB。双重药物敷料结合克林霉素和庆大霉素。

机译：分离的抗原结合多肽构建体，分离的多核苷酸或分离的多核苷酸组，载体或一组载体，分离的细胞，药物组合物，该构建体的用途，治疗患有疾病或病症的受试者的方法，获得该构建体的方法，制备构建体，计算机可读存储介质，制备双特异性抗原结合多肽构建体的方法和制备分离的抗原结合多肽构建体的方法

机译：避孕药和/或hrt试剂盒，长效依托孕烯酸酯，长效依托孕烯酸酯和长效雄激素酯以及长效依托孕烯酸酯和雌激素的结合使用以及避孕和/或hrt的方法和治疗和/或预防女性妇科疾病

机译：分离的抗原结合多肽构建体，分离的多核苷酸或分离的多核苷酸组，载体或一组载体，分离的细胞，药物组合物，所述构建体的用途，用于治疗患有疾病或病症或癌症或血管疾病的受试者的方法，抑制方法，减少或阻断细胞内的信号，获得构建体的方法，制备该构建体的方法，计算机可读存储介质，计算机实现的方法和产生双抗原结合多肽构建体的方法。具体