关于小学语文写字教学的有效方法

李昭

首页> 中文期刊> 《读与写：下旬》 >关于小学语文写字教学的有效方法

关于小学语文写字教学的有效方法

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

在小学语文教学中,写字教学占据了比较大的比重,这是因为小学生正处于认字、学字的关键时期,只有掌握了大量的字或词,才可更好地阅读和理解文章,才可为今后的语文学习奠定坚实基础,由此可见,写字教学对小学生是异常重要的存在。基于此,笔者针对小学语文写字教学展开深入探索,进一步分析和阐述写字教学的有效方法,从而让写字教学更具实际作用和意义,方可助力小学生更好学习、更快成长。

著录项

来源
《读与写：下旬》 |2021年第2期|0151-0151|共1页
作者
李昭;
展开▼
作者单位

浙江省金华市浦江县黄宅镇中心小学;

浙江浦江322200;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
小学语文; 写字教学; 有效方法;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 如何实现小学生的规范写字——探究小学低年级语文的写字教学方法 [J] . 王会平 . 小学教学参考 . 2014,第027期
2. 浅谈小学语文写字教学的有效方法 [J] . 张金武 . 国家通用语言文字教学与研究 . 2021,第006期
3. 浅谈小学语文写字教学的有效方法 [J] . 张金武 . 国家通用语言文字教学与研究 . 2021,第006期
4. 小学语文写字教学的有效方法探讨 [J] . 益西达瓦 . 传奇故事:上旬版 . 2021,第003期
5. 浅论小学语文写字教学的有效方法 [J] . 孟若男 . 东西南北 . 2021,第007期
6. 如何在小学语文写字教学中有效提升学生的观察赏析能力 [C] . 刘晓春 . 2021课程教学与管理论坛 . 2021
7. 小学语文写字教学现状调查对策研究——以兰州市S小学为个案 [A] . 段珂 . 2013

关于小学语文写字教学的有效方法

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅